针对托(tuo)育服(fu)务供给不足的现实,北京市北海幼(you)儿园园(yuan)长柳(liu)茹认为(wei),要进一步挖掘托育服务资源。如(ru)支持(chi)“托(tuo)幼一体化(hua)”建(jian)设(she),鼓励有条件的幼儿园向下延伸开设托(tuo)班,依托(tuo)社区资源(yuan)发(fa)展(zhan)半日制(zhi)、计时托、临时(shi)托等(deng)灵(ling)活(huo)多样的托育(yu)方式,为群众(zhong)提(ti)供“家(jia)门口”的服务。
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