剧情简介
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不但备教材备教(jiao)法(fa)而(er)且备(bei)学生(sheng),思考学(xue)生怎样学(xue),学生将会产生什(shi)么疑难(nan),该怎样解决,在备课(ke)本中体现教师的引导(dao),学生的主(zhu)动学习过程,充分理解(jie)课后习题(ti)的(de)作(zuo)用(yong),设计好(hao)练习。 二(er)、认(ren)真(zhen)上课(ke) 在
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