剧情简介

【柔道少女】

1、以教学实践为(wei)载体(ti),研(yan)读教育理论知识,促进教师把理论知(zhi)识转化(hua)为具(ju)体的(de)教(jiao)学行为。 首先,继(ji)续(xu)结(jie)合教(jiao)学需要组(zu)织教师研(yan)读(du)“纲要”和“课(ke)程指(zhi)南(nan)”,让教师能够逐渐

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