针对托(tuo)育服务供给不(bu)足的现实,北京市(shi)北(bei)海(hai)幼儿园(yuan)园长柳(liu)茹认(ren)为(wei),要进一(yi)步(bu)挖(wa)掘(jue)托育(yu)服务资源。如(ru)支持“托幼一体化”建(jian)设,鼓励有条件的幼儿园向下延伸开(kai)设托班,依托社区资源(yuan)发展半(ban)日制、计时托、临时(shi)托等灵活多(duo)样(yang)的托(tuo)育(yu)方式,为群众(zhong)提供“家门(men)口”的服务(wu)。
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