针对(dui)托育服(fu)务(wu)供给不足(zu)的现实,北京市北海幼儿园(yuan)园(yuan)长柳茹(ru)认为,要进一(yi)步挖(wa)掘托育(yu)服务资源。如支(zhi)持“托幼一体化”建(jian)设,鼓励有条(tiao)件的幼(you)儿园向(xiang)下(xia)延伸开(kai)设托班,依托社区资源发展半日制、计(ji)时托、临时托等灵(ling)活多样(yang)的托育方(fang)式(shi),为(wei)群众提供“家门口”的(de)服务。
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