《井冈山下种南瓜伴奏》

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　　人才(cai)队伍建(jian)设(she)是(shi)提升托育服务质(zhi)量(liang)的保(bao)障。面对当前托(tuo)育专业人才短缺这(zhe)一瓶颈(jing)，长沙(sha)师范学院学前教育学院院长张晓辉(hui)建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构(gou)师(shi)资(zi)纳入其(qi)中(zhong)，提高(gao)托育服务专(zhuan)业化水平；从(cong)学历提升和专业(ye)成长考(kao)虑(lv)，拓宽(kuan)专(zhuan)业人(ren)员(yuan)发展路径，增强托育机构(gou)从业人(ren)员对职业的归属(shu)感(gan)、荣誉感(gan)。