针对托育服务供给不足(zu)的现实,北京市北海幼儿园(yuan)园(yuan)长柳茹认为,要进(jin)一步挖掘托(tuo)育(yu)服务资源。如支(zhi)持(chi)“托幼一体化(hua)”建设,鼓励有条件的(de)幼(you)儿园向下延伸(shen)开设托(tuo)班(ban),依托社区资源发展(zhan)半(ban)日制、计(ji)时托、临(lin)时(shi)托等灵(ling)活(huo)多(duo)样的托育方式,为群(qun)众提(ti)供“家门口”的(de)服务(wu)。
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