《迪拜的女孩》

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　　针对托育服务供给(gei)不足的现实，北京市(shi)北(bei)海幼儿(er)园园(yuan)长柳茹(ru)认(ren)为，要进一(yi)步挖(wa)掘托(tuo)育服(fu)务资源。如支持“托幼(you)一体化”建设(she)，鼓励有条件(jian)的幼儿园向下延(yan)伸(shen)开设托(tuo)班，依托社区资源(yuan)发展半日制(zhi)、计(ji)时托、临时托等灵活多样的托育(yu)方(fang)式，为群(qun)众提(ti)供“家(jia)门(men)口(kou)”的服务。