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【人格心理学】

　　其(qi)三，托(tuo)育服务(wu)领(ling)域人才短缺，有效监管(guan)机制尚不健全。黄(huang)绮(qi)认(ren)为，大多数家庭在(zai)选择托育机构时(shi)都会(hui)关注服(fu)务质量，包括机构资质、师资水平、内外环境(jing)、照护(hu)内容等，但(dan)在现实中，各托(tuo)育机构(gou)提(ti)供的服(fu)务质量参差不齐(qi)，一(yi)些非正规机构游离于相(xiang)关(guan)部门的(de)监管体系之(zhi)外(wai)。