针对托育(yu)服务(wu)供给不(bu)足(zu)的现实,北(bei)京市北海幼儿(er)园园(yuan)长柳(liu)茹认为(wei),要进一步挖掘托育服务资源。如支持(chi)“托幼(you)一体(ti)化”建设,鼓(gu)励有条件的(de)幼儿园向下(xia)延伸开设托(tuo)班,依(yi)托(tuo)社区资源发展半日(ri)制、计时(shi)托、临(lin)时托等灵活多(duo)样(yang)的托育(yu)方式,为(wei)群众提供“家门口”的(de)服务。
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