针对托(tuo)育(yu)服务供(gong)给不足的现实(shi),北京市(shi)北(bei)海(hai)幼儿园园(yuan)长(zhang)柳(liu)茹认为,要进一步挖掘托育(yu)服务资源(yuan)。如(ru)支持“托(tuo)幼一体化(hua)”建设,鼓励有条件的幼儿园向(xiang)下延伸开设托班,依托社区资(zi)源发展半(ban)日制(zhi)、计时托、临时托(tuo)等灵活(huo)多样的托(tuo)育方式,为群(qun)众提供“家(jia)门口”的服务(wu)。
Copyright © 2008-2018