针对托育服(fu)务供给(gei)不(bu)足的现实,北京市北海(hai)幼儿园园长柳茹认为(wei),要进一步挖掘托(tuo)育服务资(zi)源。如支持“托幼一体化”建设,鼓励(li)有条件的(de)幼儿(er)园(yuan)向(xiang)下延伸开设(she)托班,依托社区资源发展半(ban)日制(zhi)、计时托、临时托(tuo)等灵(ling)活(huo)多样(yang)的托育(yu)方式,为(wei)群众(zhong)提供“家门(men)口(kou)”的服(fu)务(wu)。
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