针对托育服务供给(gei)不(bu)足的现实,北京市(shi)北海(hai)幼儿园(yuan)园长柳茹(ru)认为,要进一步(bu)挖掘托育(yu)服务资源。如支持“托幼(you)一体(ti)化”建设(she),鼓(gu)励有条件的幼儿园向(xiang)下延伸(shen)开设托班,依托社区资(zi)源发展半日制(zhi)、计时(shi)托、临时托(tuo)等灵(ling)活多样的托(tuo)育(yu)方式(shi),为群(qun)众提供(gong)“家(jia)门口”的服务。
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