本(ben)硕(shuo)都是学前教育(yu)专业(ye)的小张,毕业后进入中国儿童(tong)中心早(zao)期儿童发展部托育班。上岗(gang)前(qian),她接(jie)受了系统(tong)培训,收获满满:“比如新(xin)学期(qi),如(ru)何处理孩(hai)子的入(ru)托(tuo)过渡、分离(li)焦虑,怎样根据婴幼儿的(de)不(bu)同(tong)年龄发展特(te)点,开展(zhan)保育照护和发展(zhan)支持(chi)。”
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