针对托育服务(wu)供给不足的(de)现实(shi),北京市北(bei)海幼儿园园长(zhang)柳(liu)茹认(ren)为(wei),要进一步挖(wa)掘托育(yu)服务资源。如支(zhi)持“托幼(you)一体化”建设,鼓励(li)有条件的幼儿园向下延(yan)伸开(kai)设托班,依托(tuo)社区(qu)资源发(fa)展(zhan)半日(ri)制、计时托、临时托等灵活多(duo)样的(de)托育方式,为群(qun)众提供(gong)“家门口”的服务(wu)。
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