针对托育服务供给不(bu)足的(de)现实(shi),北京市北海幼儿园园(yuan)长柳茹(ru)认为(wei),要进一步挖掘托育(yu)服务(wu)资源。如支(zhi)持(chi)“托(tuo)幼一体化”建(jian)设,鼓励(li)有条件(jian)的(de)幼儿园向下延伸开设托班,依(yi)托社区资(zi)源发展半日制、计时托(tuo)、临(lin)时(shi)托(tuo)等(deng)灵活(huo)多样的托育(yu)方式,为(wei)群众提供“家门(men)口”的服务。
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