剧情简介

【香港大营救】

通过对(dui)认(ren)真(zhen)倾听老师(shi)的(de)讲课、提问,认真(zhen)思考,作出(chu)积(ji)极(ji)的(de)反(fan)应的小朋友及时鼓励(li)肯定,开展(zhan)“ 比比谁听得最(zui)认(ren)真!”“他哪儿说得好,你还有什么更(geng)好的想法?”“他(ta)的说法(fa)跟你(ni)是不(bu)是一样(yang),欢

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