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　　针对托(tuo)育服务供(gong)给不足的现实，北(bei)京市北海幼儿园园(yuan)长柳(liu)茹认为，要(yao)进(jin)一步挖掘托育(yu)服(fu)务资源(yuan)。如支持“托幼(you)一体化”建设，鼓励有条件的幼儿(er)园向(xiang)下延伸开设托(tuo)班，依托社区(qu)资源(yuan)发展(zhan)半日制(zhi)、计时(shi)托、临时(shi)托等灵活(huo)多样(yang)的托育方式(shi)，为(wei)群(qun)众提供“家门口(kou)”的(de)服务。