针对(dui)托(tuo)育服(fu)务供给(gei)不足的现实(shi),北京市(shi)北海幼儿园园长柳茹认为(wei),要进(jin)一步(bu)挖掘托(tuo)育(yu)服务资源。如(ru)支持“托幼一体(ti)化(hua)”建设(she),鼓(gu)励有条件(jian)的幼儿园(yuan)向下延伸开设托班,依托(tuo)社区资源发展半日(ri)制、计时(shi)托、临时(shi)托(tuo)等灵活多样的(de)托育方式(shi),为群众提供“家门口”的(de)服务。
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