针对托(tuo)育服务供给(gei)不(bu)足(zu)的(de)现(xian)实,北京市北海幼儿园园(yuan)长柳(liu)茹认为,要(yao)进(jin)一步挖(wa)掘托育服务(wu)资源。如支(zhi)持“托幼(you)一(yi)体化”建设(she),鼓励有条(tiao)件(jian)的幼(you)儿园向(xiang)下延伸开设托班,依托社区(qu)资源发展半日制、计时(shi)托、临(lin)时(shi)托等灵活多样的(de)托育方式,为群众提供“家门口”的服务(wu)。
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