剧情简介

【上海滩伴奏】

1、以教学实(shi)践为(wei)载体,研读教(jiao)育理论知(zhi)识,促进教师(shi)把理(li)论(lun)知识(shi)转化为具(ju)体的教(jiao)学行为。 首(shou)先,继(ji)续结合教(jiao)学需要组织(zhi)教(jiao)师研读“纲要”和“课程指南”,让教师(shi)能够(gou)逐渐

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