剧情简介

【特鲁多握手被无视】

1、以(yi)教学实践(jian)为载(zai)体,研读(du)教育理论(lun)知(zhi)识(shi),促进教师(shi)把理论知识转(zhuan)化为具体的教学行为。 首先(xian),继续(xu)结合(he)教(jiao)学需要组织教师研读“纲要”和(he)“课程指南”,让教(jiao)师能够逐渐(jian)

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