本(ben)硕都是(shi)学前(qian)教育(yu)专业(ye)的小张,毕(bi)业后进(jin)入(ru)中国儿童中(zhong)心(xin)早期儿童发展部托(tuo)育班(ban)。上(shang)岗前,她接受(shou)了系统培训,收获满满:“比如(ru)新学期,如何处(chu)理孩(hai)子(zi)的入托过渡、分离焦虑,怎样(yang)根(gen)据婴幼(you)儿(er)的不(bu)同年龄发展特点,开展(zhan)保(bao)育照护和发展(zhan)支持。”
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