针对托(tuo)育服务供(gong)给不(bu)足(zu)的现实(shi),北京市北海幼儿园园(yuan)长(zhang)柳茹认为,要进一(yi)步挖掘托育服务资源。如支持(chi)“托幼一体(ti)化”建设,鼓(gu)励有(you)条件的幼儿园向下延伸(shen)开(kai)设托班,依(yi)托社(she)区(qu)资源(yuan)发展半日制、计时托、临时托等灵(ling)活多(duo)样的托(tuo)育(yu)方式,为群(qun)众(zhong)提供“家门口”的(de)服务。
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