针对托育服务供给不(bu)足(zu)的现实(shi),北京市(shi)北海幼儿园(yuan)园长柳茹认(ren)为(wei),要进一步挖掘(jue)托育服务资(zi)源。如支持“托(tuo)幼(you)一体化(hua)”建设,鼓励有(you)条(tiao)件的(de)幼儿园向下延伸(shen)开设托班(ban),依(yi)托社(she)区资源发(fa)展半日制、计时托、临时托等(deng)灵活多样的(de)托(tuo)育方式,为群(qun)众(zhong)提供“家(jia)门口”的(de)服务。
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