针对(dui)托(tuo)育服务供给不足的(de)现实,北京市(shi)北海幼儿(er)园园(yuan)长柳茹(ru)认为(wei),要进(jin)一步挖掘托育服务资源。如支持“托幼(you)一体(ti)化”建(jian)设(she),鼓励有条件的(de)幼儿园(yuan)向下延(yan)伸(shen)开设(she)托班,依托社区资(zi)源发(fa)展半日制、计(ji)时托(tuo)、临时托等灵(ling)活多样(yang)的托育方式,为群众提(ti)供“家门口(kou)”的服务。
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