针对(dui)托育服务(wu)供给(gei)不足的(de)现实,北(bei)京市北(bei)海幼儿园园长柳(liu)茹(ru)认为(wei),要进(jin)一步挖掘托育服务资源。如支持“托(tuo)幼一体化”建设,鼓励(li)有条件(jian)的幼儿园向(xiang)下(xia)延伸开设托班(ban),依托社区资源(yuan)发展半日(ri)制(zhi)、计时(shi)托、临(lin)时托(tuo)等灵活多样的(de)托育(yu)方(fang)式(shi),为(wei)群众提供(gong)“家门口”的(de)服务。
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