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　　针对托育(yu)服务(wu)供给(gei)不足的(de)现实(shi)，北京市北海幼儿园园长柳(liu)茹认(ren)为，要进一(yi)步挖掘托(tuo)育服务资源。如支持“托幼一体化”建(jian)设，鼓励有条(tiao)件的幼(you)儿园向(xiang)下延(yan)伸开设(she)托班，依托社区资(zi)源发展半日制(zhi)、计时(shi)托(tuo)、临时(shi)托等灵活(huo)多样的托育方式(shi)，为群众提供“家(jia)门口”的(de)服务(wu)。