针对托(tuo)育(yu)服务供给不(bu)足(zu)的(de)现实,北京市北海幼儿园园(yuan)长柳茹(ru)认(ren)为,要进一步挖掘(jue)托育服务资(zi)源。如支持“托幼一体化”建(jian)设,鼓励(li)有条件的(de)幼儿园向下(xia)延(yan)伸开设托班(ban),依托(tuo)社区(qu)资源发展半日制(zhi)、计时托、临(lin)时托等灵活多(duo)样的(de)托育方(fang)式(shi),为群众提(ti)供“家门口”的服务。
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