针(zhen)对托(tuo)育服(fu)务供(gong)给不(bu)足的现实,北京市北(bei)海幼儿园园长柳(liu)茹认为,要进一步挖掘(jue)托(tuo)育服务资源。如支持(chi)“托幼一体化”建设(she),鼓(gu)励有条(tiao)件的(de)幼儿(er)园向下延伸(shen)开(kai)设(she)托(tuo)班,依托社区资源发展(zhan)半日制、计(ji)时托、临时托等(deng)灵(ling)活多样的托育方(fang)式,为群众提供“家门口”的服务。
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