针对托(tuo)育服务(wu)供给不(bu)足的现实,北京市(shi)北海幼儿园园长柳茹认(ren)为(wei),要(yao)进一步(bu)挖掘(jue)托育服务资源。如支(zhi)持“托幼一体化(hua)”建设(she),鼓励有条件的幼儿园向(xiang)下(xia)延伸开设托班,依托社区资源发(fa)展半日制、计时(shi)托、临时托等灵(ling)活(huo)多样的(de)托(tuo)育方式,为群众提(ti)供“家门(men)口”的服务(wu)。
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