针对托(tuo)育服务供给不足(zu)的(de)现实,北京市北海幼儿园园(yuan)长柳(liu)茹(ru)认为(wei),要进一步挖掘托(tuo)育服(fu)务(wu)资(zi)源。如(ru)支持“托(tuo)幼(you)一体化(hua)”建设,鼓励有条(tiao)件的幼儿园(yuan)向(xiang)下(xia)延伸开设(she)托班,依托(tuo)社区资源发展半(ban)日制(zhi)、计时托、临时(shi)托等灵(ling)活多样的(de)托育(yu)方式,为群(qun)众(zhong)提供“家门口”的服务。
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