针对托育服(fu)务(wu)供(gong)给不足的现实,北京市北海(hai)幼儿园园长柳茹认为(wei),要进一步(bu)挖掘(jue)托育(yu)服(fu)务资(zi)源。如(ru)支持“托幼(you)一体化(hua)”建设(she),鼓励(li)有条件的幼儿园(yuan)向下(xia)延伸开设(she)托班,依托(tuo)社区(qu)资(zi)源发展半日制、计时(shi)托(tuo)、临时托等灵活多样的托(tuo)育方式,为(wei)群众提供“家门口”的(de)服务(wu)。
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