本(ben)硕都是学(xue)前教(jiao)育专业的小张,毕业(ye)后进(jin)入中国儿(er)童中(zhong)心早期(qi)儿(er)童(tong)发展部托育班。上(shang)岗前,她接受(shou)了系统培训(xun),收获满(man)满:“比如新(xin)学期,如何处(chu)理孩(hai)子的入托过渡、分(fen)离焦虑(lv),怎(zen)样(yang)根据婴幼儿的(de)不(bu)同年龄(ling)发展(zhan)特点,开展保育(yu)照护和发展(zhan)支持。”
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