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  人才队伍建设是(shi)提升(sheng)托育服务质量(liang)的(de)保障(zhang)。面(mian)对(dui)当前托育专业(ye)人才短缺(que)这一瓶颈,长沙(sha)师(shi)范(fan)学(xue)院学前教育学院院长张晓(xiao)辉(hui)建议(yi),从教师专业标准体系(xi)建设出发,将托(tuo)育机构师资(zi)纳入(ru)其中,提(ti)高(gao)托育服(fu)务专业化水平;从学历提升和专业成(cheng)长考虑,拓(tuo)宽(kuan)专业人员发展(zhan)路径,增强托育机(ji)构从业人员对职(zhi)业的归属感、荣誉感(gan)。

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