针对(dui)托(tuo)育(yu)服务(wu)供给不足的现实,北京市(shi)北海幼儿园园长(zhang)柳茹(ru)认为,要(yao)进一步(bu)挖掘托育服(fu)务(wu)资源。如支持“托(tuo)幼一体化(hua)”建设,鼓励有条件(jian)的幼(you)儿园向下延伸开设托班,依托社区(qu)资(zi)源(yuan)发(fa)展(zhan)半(ban)日(ri)制(zhi)、计时托、临时托等(deng)灵活多样(yang)的托育方式,为群众提供(gong)“家门(men)口”的服务。
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