《杰克逊个人资料》

【豇豆怎么读】

　　针对托(tuo)育服务供给不(bu)足的现(xian)实，北京市北海(hai)幼儿(er)园园长(zhang)柳茹(ru)认为，要进一(yi)步挖掘(jue)托育服务资源。如支持“托幼一(yi)体化”建设(she)，鼓励有(you)条件的幼儿园向(xiang)下(xia)延伸(shen)开(kai)设托班，依(yi)托社区(qu)资源发展半日制(zhi)、计(ji)时(shi)托、临(lin)时托等灵活多样的(de)托育方式(shi)，为群(qun)众提供“家门口(kou)”的服务。