针(zhen)对托育服务(wu)供给不足(zu)的现实,北京市北海(hai)幼儿园园(yuan)长(zhang)柳(liu)茹认为,要进一步(bu)挖掘托育服务资源。如支持(chi)“托幼(you)一体化”建(jian)设(she),鼓励有条(tiao)件(jian)的(de)幼儿园向下延(yan)伸开设托班,依托社区资(zi)源发展(zhan)半日(ri)制、计时托(tuo)、临(lin)时托等灵(ling)活多样的托育(yu)方式,为(wei)群(qun)众(zhong)提供(gong)“家(jia)门口”的服务。
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