针(zhen)对托育(yu)服务(wu)供给不(bu)足的现实,北京市北海幼儿园园长柳(liu)茹认为,要进一(yi)步挖掘托(tuo)育服务资源。如支持“托(tuo)幼一(yi)体化”建(jian)设(she),鼓励有(you)条件的幼(you)儿园(yuan)向下(xia)延伸开设托班,依托社区资源(yuan)发展(zhan)半日制(zhi)、计(ji)时托(tuo)、临时托等灵活多样的托(tuo)育(yu)方式,为群(qun)众提(ti)供“家(jia)门(men)口”的服(fu)务。
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