针对托育服(fu)务供给不足(zu)的现实,北(bei)京市北海幼儿园园长柳茹认(ren)为,要进一(yi)步挖掘(jue)托育服(fu)务资(zi)源。如支持“托幼一体(ti)化(hua)”建(jian)设(she),鼓励(li)有条件的(de)幼儿(er)园(yuan)向下延伸开设(she)托班,依托社区资源(yuan)发展半(ban)日制、计时(shi)托、临时托等灵活多样(yang)的(de)托育方式(shi),为(wei)群众提供“家门(men)口”的服(fu)务。
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