剧情简介

【appealing】

1、以教学实(shi)践(jian)为载(zai)体,研读(du)教育理(li)论知识(shi),促进(jin)教(jiao)师把理论(lun)知识转化为具体(ti)的教学行为。 首先,继(ji)续结(jie)合教学(xue)需要组织教师研读“纲要(yao)”和“课(ke)程指南(nan)”,让(rang)教师(shi)能(neng)够逐渐

猜你喜欢



Copyright © 2008-2018

统计代码
0.962301s