剧情简介
【9号机器人】
通过对认真倾(qing)听(ting)老师的讲课(ke)、提问,认真思考(kao),作(zuo)出积(ji)极(ji)的(de)反应的(de)小朋友及时鼓励肯定,开(kai)展“ 比比谁听得最认真(zhen)!”“他哪儿说(shuo)得好,你(ni)还有(you)什么更好(hao)的想法?”“他的说法跟(gen)你是不是一(yi)样(yang),欢
剧情简介
通过对认真倾(qing)听(ting)老师的讲课(ke)、提问,认真思考(kao),作(zuo)出积(ji)极(ji)的(de)反应的(de)小朋友及时鼓励肯定,开(kai)展“ 比比谁听得最认真(zhen)!”“他哪儿说(shuo)得好,你(ni)还有(you)什么更好(hao)的想法?”“他的说法跟(gen)你是不是一(yi)样(yang),欢
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