针对托育服(fu)务(wu)供给(gei)不足的现实,北京市北海幼儿园园长柳茹认为,要进(jin)一步(bu)挖掘(jue)托(tuo)育服(fu)务资源(yuan)。如支持“托幼(you)一(yi)体化”建(jian)设,鼓(gu)励有(you)条(tiao)件的幼(you)儿(er)园向下延伸开设托班,依(yi)托(tuo)社区资源发展半(ban)日制、计(ji)时托、临(lin)时托等灵活多(duo)样的托育方式,为群众提(ti)供“家(jia)门口”的服务。
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