针对托育服务供给(gei)不足(zu)的现实,北(bei)京市北海幼儿园园长柳茹认(ren)为,要进一步挖掘托(tuo)育服务(wu)资(zi)源。如支持“托幼一体化”建设(she),鼓(gu)励有(you)条件的(de)幼(you)儿(er)园向下延伸(shen)开设托班,依(yi)托社(she)区资源(yuan)发展(zhan)半(ban)日制、计(ji)时托、临(lin)时托等(deng)灵活多(duo)样的托育方式(shi),为(wei)群(qun)众提供“家(jia)门口”的服务。
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