针对托育服(fu)务供给(gei)不足的(de)现实(shi),北京市北(bei)海幼儿园园(yuan)长(zhang)柳(liu)茹认为,要进一步(bu)挖掘(jue)托(tuo)育(yu)服务资源(yuan)。如支持“托幼一体化(hua)”建设,鼓(gu)励有(you)条件的幼儿园向下延伸开设托班,依(yi)托(tuo)社区(qu)资源(yuan)发展半日制(zhi)、计(ji)时(shi)托、临时托等灵活多(duo)样的(de)托育方式,为(wei)群众提供“家(jia)门口(kou)”的服务。
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