针对托(tuo)育(yu)服务供给不足的现实(shi),北(bei)京市北(bei)海幼儿园园长柳(liu)茹认为,要进一步挖掘托(tuo)育服务资(zi)源。如支(zhi)持“托幼一体化(hua)”建设(she),鼓(gu)励有(you)条(tiao)件(jian)的幼儿园(yuan)向下延伸开设托班,依托(tuo)社区资(zi)源发展半日制(zhi)、计时(shi)托、临时托等(deng)灵活多样的(de)托(tuo)育(yu)方式,为群众提(ti)供“家(jia)门口”的服(fu)务。
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