本硕都是学(xue)前教育专(zhuan)业的小张(zhang),毕业(ye)后进入(ru)中国儿童(tong)中心早期(qi)儿童发展部托育(yu)班。上岗前(qian),她接(jie)受了(le)系统培训(xun),收获满满:“比(bi)如新学期,如何处理孩子(zi)的(de)入托过渡、分(fen)离焦虑,怎样(yang)根(gen)据婴(ying)幼儿的(de)不同年(nian)龄发(fa)展(zhan)特(te)点,开展保育(yu)照护和(he)发展支持(chi)。”
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