本硕都是学(xue)前教育(yu)专(zhuan)业的小张(zhang),毕(bi)业后进入(ru)中国儿(er)童中心早(zao)期儿童(tong)发展部(bu)托育(yu)班。上(shang)岗(gang)前(qian),她接受了系统培训(xun),收获满满:“比(bi)如新学期,如何处理孩(hai)子的入托过渡、分离焦虑,怎样(yang)根据(ju)婴(ying)幼儿的不同(tong)年(nian)龄(ling)发展(zhan)特(te)点,开展保(bao)育照护和发展支(zhi)持。”
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