针对托育服务(wu)供给不足(zu)的现实(shi),北京市(shi)北海(hai)幼儿园园(yuan)长柳(liu)茹认(ren)为,要进一(yi)步(bu)挖掘托育服务资源(yuan)。如支持(chi)“托幼一体化”建设,鼓励有条(tiao)件的幼儿园向(xiang)下延伸开设托班,依托(tuo)社区资源发展半日制(zhi)、计时(shi)托、临(lin)时(shi)托(tuo)等灵活(huo)多样的托育(yu)方式,为群众提供“家(jia)门口”的(de)服务。
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