针对托(tuo)育服务供(gong)给不(bu)足的现实,北京市北(bei)海幼儿园园长(zhang)柳茹认(ren)为(wei),要进一步挖掘(jue)托(tuo)育服务(wu)资源。如支持“托幼一体化(hua)”建设,鼓(gu)励有条(tiao)件的幼儿园向下延伸(shen)开设托班,依托社区资源发展半(ban)日(ri)制(zhi)、计时托(tuo)、临时托等(deng)灵(ling)活(huo)多样的(de)托育(yu)方(fang)式,为(wei)群众(zhong)提供“家门口(kou)”的(de)服务。
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